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传感技术 是把各种量转变成可物理识别的信号进行输出 检测就是指人员对可是别的信号进行处理的过程。 例如 室内的湿度 我们用湿敏电容把湿度信号转变成电容信号,这就是传感。对传感来的信号进行处理的过程就是检测。
位移检测—–所用传感器有:脉冲编码器,直线光栅,旋转变压器,感应同步器 位置检测—–接触式传感器,接近开关 速度检测—–常用的有测速发电机和脉冲编码器等 压力检测—–压电式传感器、压阻式传感器和电容式传感器 温度检测—–常见的有以铂、铜为主的热电阴传感器、以半导体材料为主的热敏电阻传感器和热电偶传感器等。在数控机床上, 温度传感器用来检测温度从而进行温度补偿成过热保护。 刀具磨损监控—–刀具磨损到一定程度会影响到工件的尺寸精度和表面粗糙度, 因此, 对刀具磨损要进行监控。当刀具磨损时, 机床主轴电动机负荷增大, 电动机的电流和电压也会变化, 功率随之改变, 功率变化可通过霍尔传感器检测。
传感器与检测技术”是现代科技的前沿技术,是制造业自动化和信息化的基础,是第二 特网和未来“泛在网络”信息来源的重要支撑性技术,是适合于机电、自动化、航空、航海和航天等专业的基础课程。传感器与检测技术涉及到各种物理量、化学量、生物量等的测量、变换和处理,是一门应用十分广泛,对工农业生产、国防等具有十分重要意义的课程。该课程涉及到物理学、化学、测试计量学、电子学、机械学、通信、计算机、自动控制、仪器仪表等众多学科,其理论和实践性都很强。学好这门专业基础课,对学生今后的工作将将起到十分重要的作用,因此,国内外高校都非常重视这门课程的教学工作。 “传感器与检测技术”课程在内容上包括检测技术领域的一些基本概念及测量方法、误差分析与测量数据处理、传感器的一般特性分析、各种常用传感器(如电阻式、电感式、电容式、压电式、磁电式、热电式、光电式等)的工作原理、结构、非线性误差补偿、测量电路与应用实例的介绍,该课程既注重理论基础知识的积累,又注重实用工程测控技术和先进科学方法的培育,学好该课程对学生的毕业设计、电子设
机电一体化技术具体包括以下内容: (1) 机械技术 机械技术是机电一体化的基础,机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应,利用其它高、新技术来更新概念,实现结构上、材料上、性能上的变更,满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中,经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术,同时采用人工智能与专家系统等,形成新一代的机械制造技术。 (2) 计算机与信息技术 其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。 (3) 系统技术 系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术,从全局角度和系统目标出发,将总体分解成相互关联的若干功能单元,接口技术是系统技术中一个重要方面,它是实现系统各部分有机连接的保证。 (4) 自动控制技术 其范围很广,在控制理论指导下,进行系统设计,设计后的系统仿真,现场调试,控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等
个人感觉机电一体化涉及的面是很广的,如PLC原理及应用、电工电子技术 等等。 主要看你学的时候对哪方面感兴趣吧,可以着重学习哪个方面。